“A mi hijo lo han hecho pebre en las redes sociales”, lamentó la mujer.
“A mi hijo lo han hecho pebre en las redes sociales”.
Por este motivo, la madre del alumno de 14 años que golpeó a su profesora en un liceo de Trehuaco, en la Región de Ñuble, decidió dar su versión de los hechos en televisión.
En primera instancia, la apoderada aclaró que su hijo padece Trastorno del Espectro Autista (TEA). Luego, relató el grave incidente ocurrido durante la jornada del lunes y que dejó a la docente internada.
“Ayer me llamaron diciendo que mi hijo había golpeado a una profesora y le rompió la cabeza. Salí a buscarlo y lo encontré de camino a la casa. Cuando me lo encontré estaba muy colapsado. Me decía ‘no sé qué fue lo que hice’, y después cuando se tranquilizó me dijo ‘sí, le pegué a la profe’, porque se le vinieron todos los recuerdos de antes, de lo que había pasado las semanas anteriores”, contó.
En diálogo con el matinal de CHV, la mujer explicó que “del día que conoció a la profesora, en la primera clase, me dice que él no tenía su cuaderno de matemáticas y le dijo que no iba a escribir. La profe le dijo ‘si tú no escribes, no me sirves en la sala’, entonces él tomó su mochila y salió de la sala. Esa fue la primera situación. A mi hijo no se le puede hablar de esa manera, porque él entiende todo diferente”.
La frenaron, pero dice estar mal
“La segunda situación fue el jueves, cuando él quiso defender a sus compañeros y la profesora le dijo ‘eso a ti no te importa, cuando necesitemos abogados, te hablamos’”, continuó la apoderada. Sin embargo, ahí la frenaron, ya que parecía justificar la acción de su retoño.
“Yo me pongo en el lugar de la profesora y de mi hijo, y yo también estoy mal”, replicó ella.
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