“Esto deja al descubierto problemáticas bien profundas. En primer lugar, en la búsqueda urgente de integración e inclusión olvidamos que también es importante contar con personal adecuado, capacitar a los docentes, tener menos estudiantes por sala y un sinfín de cosas”, enfatizó.
Un tema muy comentado fue el brutal ataque que sufrió una profesora en Trehuaco, región de Ñuble, a manos de un alumno TEA que sufrió una desregulación. La mujer quedó en estado grave y, de paso, se evidenció nuevamente una de las problemáticas que enfrentan los docentes y trabajadores de la educación.
Alguien que opinó sobre esto fue la instagramer y profesora @laviejadellenguaje, quien en sus redes da tips de ortografía y docencia.
La profesional, de nombre Isabel Ortega, lanzó un video donde abordó lo ocurrido a su colega.
“Esto deja al descubierto problemáticas bien profundas. En primer lugar, en la búsqueda urgente de integración e inclusión olvidamos que también es importante contar con personal adecuado, capacitar a los docentes, tener menos estudiantes por sala y un sinfín de cosas que deben darse para que esto funcione de la manera correcta”, inició.
“En segundo lugar, lo expuestos y desprotegidos que estamos los docentes en las aulas actuales. Porque, sea cual sea la historia que está detrás, la vida de esa colega nunca más va a ser la misma. Entonces la pregunta es: ¿quién se va a preocupar de los docentes?, ¿quién nos va a resguardar?, ¿quién le va a devolver a la colega su vida?”, sentenció.
El clip suma más de 20 mil “me gusta” y casi un millón de reproducciones en Instagram. En los comentarios, varios profesores compartieron sus experiencias y llamaron a discutir y regular medidas para combatir estos hechos.
Según un sondeo del Colegio de Profesores en 2023, un 86,8% de los docentes declaró haber sufrido insultos, un 10,9% aseguró haber sido víctima de violencia física, un 25,5% afirmó haber recibido amenazas y un 6,2% confesó que fue intimidado a través de redes sociales.
En tanto, los cargos que experimentan mayor violencia son el de profesor jefe (54,39%), seguido por miembros del Programa de Integración Escolar (PIE) (9,97%) y la coordinación académica (5,57%).
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